Buenas practicas en el entorno EEES
- Espacio Europeo de Educacion Superior
Autor(es) - Olga Guido; Kiki Arriagada
- €21.45 €15.00
A Universidade está a passar por um profundo processo de mudança. O marco de referência do Espaço Europeu de Ensino Superior é um convite a aprofundar a responsabilidade de adequar a universidade às necessidades e desafios do futuro. No entanto, quando se avança na implantação do projecto são muitas as dúvidas que surgem e muitos os problemas que se apresentam.
A responsabilidade que as universidades assumem na hora de elaborar os relatórios dos novos graus é muito alto. Elas precisam de uma abordagem que sirva pelo menos duas dimensões. Por um lado, a visão e posicionamento. Em segundo lugar, a arquitectura de conteúdos e competências.
A primeira fase não deve levar-nos a pensar apenas nos profissionais que a sociedade vai exigir no futuro, mas sobretudo sobre as pessoas que o criaram. A segunda fase aproxima-nos para o lado operacional -a coordenação para a conclusão bem sucedida da capacidade do indivíduo, de se adaptar às demandas que vai enfrentar ao longo da sua trajectória de vida. Este livro pretende responder a alguns dos problemas, dificuldades e complicações com que a universidade se vai deparar na hora de implementar esta segunda fase.
ÍNDICE:
PARTE 1. FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Cap. 1. Introducción al EEES
Cap. 2. Metodología y actividades formativas en el EEES
Cap. 3. La evaluación en el EEES
PARTE II. ACTIVIDADES FORMATIVAS INDIVIDUALES
Cap. 4. Actividad formativa de expresión corporal “Sketch de personajes”
Cap. 5. Actividad formativa de juegos: teoría y práctica “Construcción de elementos de juego con materiales reciclados o no convencionales”
Cap. 6. Actividad formativa de psicopedagogía de la actividad física y del deporte “Corrientes en psicología”
Cap. 7. Actividad formativa de psicopedagogía de la actividad física y del deporte “Práctica de actitudes”
Cap. 8. Actividad formativa de Tenis “Metodología de un golpe básico de tenis”
Cap. 9. Actividad formativa de biomecánica de la actividad física y del deporte “Resolución de supuestos práctico sobre momentos de fuerza”
Cap. 10. Actividad formativa de educación física escolar “Dossier temático”
Cap. 11. Actividad formativa de motricidad humana “Cómo aprender una habilidad motriz”
Cap. 12. Actividad formativa de ocio, recreación y turismo activo “Análisis del consumo de actividad físico-deportiva”
Cap. 13. Actividad formativa de ocio, recreación y turismo activo “Jornada de ocio”
Cap. 14. Actividad formativa de planificación, monitorización y control del entrenamiento “Valoración y entrenamiento de fuerza con resistencia gravitatoria”
PARTE III. ACTIVIDADES FORMATIVAS CONJUNTAS
Cap. 15. Actividad formativa de atletismo y teoría e historia de la actividad física y del deporte “Historia del atletismo”
Cap. 16. Actividad formativa de sistemática del movimiento y biomecánica de la actividad física y del deporte “Análisis mecánico-muscular de un gesto motor”
Cap. 17. Actividad formativa de sistemática del movimiento y expresión corporal “Pelotas gigantes”
Cap. 18. Actividad formativa de entrenamiento deportivo y fútbol II “Entrenamiento integrado de resistencia en fútbol”
PARTE IV. GLOSARIO
Cap. 19. Glosario de términos
- Formato: Capa mole 17.00 * 23.50
- Nº de páginas: 224
- Editado em: 2011
- Idioma: Espanhol
- ISBN: 9788499931425